Capítulo 01
O que é Cartografia Cognitiva e
por que mapear redes de conhecimento?
Alexandra Okada, Open University UK
Resumo
Este capítulo aborda o mapeamento de redes do conhecimento através da cartografia cognitiva para organizar e integrar o saber, pesquisa, aprendizagem e prática pedagógica. Para isso, a autora apresenta o que são mapas cognitivos indicando software cartográficos gratuitos na web: Cmap, Compendium, Nestor e Freemind. Além disso, descreve técnicas para mapeamento através de mapa conceitual, mapa mental, mapa argumentativo e mapa web. Em seguida, a autora analisa diversos tipos de mapas cognitivos aplicados à aprendizagem e pesquisa enfatizando as contribuições para educação online aberta: desenvolvimento da autoria, pensamento crítico e aprendizagem colaborativa.
Mapa para Design de Projeto de Pesquisa Acadêmica (2006), Alexandra Okada
Glossário
Design, Conhecimento Explícito, Conhecimento Tácito, Dimensão Epistemológica, Dimensão Ontológica.
Fórum de Discussões
1. Como Okada define cartografia cognitiva e qual a sua importância no cenário atual? Qual a sua opinião sobre as habilidades a serem desenvolvidas e estratégias a serem implementadas relacionadas com mapeamento do conhecimento?
2. Qual o significado de mapas segundo a definição trazida pela autora ?
3. Quais os tipos de mapas que podem ser desenvolvidos num projeto de pesquisa?
4. Quais as contribuições da Cartografia Cognitiva para pesquisadores, professores e aprendizes?
5. Como Mapeamento pode ser avaliado durante o processo da pesquisa e aprendizagem?
Sobre a Autora
Alexandra Okada é Pós Doutora em Tecnologia Educacional na Open University – UK, doutora em Educação: Currículo pela PUC-SP, pós graduada em Comunicação e Marketing pela ESPM e graduada em Computação no ITA. Atualmente é Pesquisadora em Mapeamento do Conhecimento para Aprendizagem Aberta do Knowledge Media Institute - The Open University – Reino Unido. Atualmente coordena a comunidade internacional de pesquisa em aprendizagem colaborativa – Colearn no projeto OpenLearn. Foi coordenadora e autora do curso online de extensão para pós-graduandos “Uso de Software na Pesquisa Qualitativa” da PUC/SP COGEAE Online. Publicou vários livros no Brasil e exterior; dentre eles, Knowledge Cartography: software tools and mapping techniques.