Dentre as ações e colaborações internacionais discutidas por ambas, destacam:
1. Novo site para a comunidade com a lista de publicações e pesquisas desenvolvidos pela CoLearn
2. Revista Acadêmica com artigos multimídia em três idiomas: Português, Inglês e Espanhol. Os artigos integrarão webconferência, vídeo, mapa, slides, fórum de discussão e conceitos chaves sobre o assunto apresentado por autores.
3. Série de workshops sobre Tecnologias e Estratégias Inovadoras reunindo as melhores práticas pedagógicas e estudos acadêmicos de especialistas de diversas instituições do Brasil, Portugal, Espanha, Itália e Reino Unido.
4. Divulgação e Implementação de projetos internacionais dos membros da CoLearn que visam integrar Instituições Acadêmicas, Escolas, Educadores, Estudantes e Especialistas de vários países.
5. Espaço de troca de informações sobre os principais eventos na área de Tecnologia Educacional visando ampliar a área de publicação coletiva em congressos internacionais,  propiciar o encontro de pesquisadores e ampliação da comunidade CoLearn.

Durante o lançamento, a profa. Daucy organizou uma mesa redonda sobre o tema do livro com o título “CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DOCENTE“. As duas autoras e duas convidadas discutiram o uso de Mapas do conhecimento para pesquisa, aprendizagem e formação docente.   As convidadas foram: Dra. Vania Belli, Dra. Alcina Maria. T. Braz da Silva  (do Curso de Mestrado em Psicologia Social Universo Niterói).

Abaixo apresentamos uma síntese dos temas debatidos:

A autora Edméa Santos (UERJ) apresentou o tema “Cartografia cognitiva como estratégias para construção de conhecimento”. A autora destacou a a importância de buscarmos metodologias para tratarmos criticamente a informação transformando-a em conhecimento. Ela apresentou as técnicas de cartografia cognitiva:  mapas da mente, mapas conceituais e webmap. As técnicas foram detalhadas com exemplos de práticas de pesquisa, formação e aprendizagem. A autora também descreveu o curso “Uso de Software na Pesquisa Qualitativa”  que foi o campo de pesquisa para a emergência do livro “Cartografia Cognitiva”.
A Profa. Alcina Maria T. Braz da Silva (UNIVERSO) discutiu sobre o tema “Formação Docente de Qualidade: o Papel das Inovações Tecnológicas”. A convidada caracterizou o cenário de mudança tecnológica e comportamental, advindo da difusão das novas modalidades de tecnologias de comunicação e informação no campo educacional.
A Profa. Vânia Belli (UNIVERSO) debateu sobre o tema “O Professor, sua formação e suas praticas reflexivas”. A convidada enfocou os modos de envolvimento dos professores com a leitura em geral e com a leitura reflexiva em particular.  Partindo do pressuposto de que o processo de leitura não pode ser propriamente objeto de ensino, seu discurso  focou um conjunto de qualidades inerentes ao processo de leitura.
A autora Daucy realizou a intermediação entre os integrantes da mesa redonda. Ela enfatizou o valor dos softwares de mapeamento nas atividades de pesquisa que realiza no grupo de pesquisa da instituição.
O evento foi excelente para trazer o tema Cartografia Cognitiva para discussão nos grupos de pesquisa em Universidades.

Ainda no Rio de Janeiro haverá outro evento neste ano propiciando mais debate!
Participem do E-TIC na Universidade Estácio de Sá  nos dias 17 a 19 de Novembro.
http://etic2008.wordpress.com/

Em breve, os autores  Edméa Santos, Roberto Macedo, Solange Nogueira e Carlos São Paulo, lançarão o livro Cartografia Cognitiva num grande evento no IAT (Instituto Anísio Teixeira) no dia  29-10-2008 às 17h. Os autores convidam todos os interessados para este lançamento que encerrará as atividades do Colóquio, organizado pela  professora Telma Barbosa. A Livraria LDM estará vendendo o livro durante este encontro. O lançamento terá coquetel aberto aos convidados e participantes.
 
Site do IAT: http://www.sec.ba.gov.br/iat/

Cartografia Cognitiva foi lançado no último dia 08 de outubro de 2008 no VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - na PUC-PR pelas autoras Edméa Santos e Patrícia Torres. O lançamento aconteceu logo após a mesa redonda “Formação de professores para a Docência online”, que contou com a participação das autoras.

Site do evento: www.pucpr.br/educere2008-ciave

Conferência: http://fm-openlearn.open.ac.uk/fm/db3b2a-4274
Discussão: http://fm-openlearn.open.ac.uk/fm/a72dfe-4189

Em Setembro, vários autores do livro Cartografia Cognitiva encontraram-se online e também presencialmente no I Seminário Web Currículo na PUC-SP.

Neste evento, Alexandra Okada da Open University  - UK, Paulo Moreira da Universidade de Minho - Portugal e Daniela Melaré da UNED Espanha apresentaram os projetos e pesquisas da Comunidade CoLearn numa webconferência ” Novas Perspectivas Curriculares com a Educação Aberta”.

Alexandra Okada, coordenadora da Comunidade CoLearn criada em 2006, discutiu sobre Educação Aberta, Web 2.0, e Meta Currículo. Ela também apresentou o projeto de pesquisa Cracking Science que tem utilizado Mapas e WebConferência para integrar práticas curriculares criadas colaborativamente por professores de Ciências do Reino Unido.

Paulo Moreira, pesquisador do CoLearn desde 2007, apresentou o projeto Voo BPF sobre vida de Santos Dumont que ganhou o primeiro lugar no concurso Educadores Inovadores na América Sul  organizado pela Microsoft. Este projeto desenvolvido por escolas de Brasil, Portugal  e Franca utilizou o aplicativo FM para webconferência entre os alunos, especialistas e membros do Governo. Em Novembro de 2008, o Voo BPF participará da final mundial  em Hong Kong.

Daniela Melare, pesquisadora do CoLearn também desde 2007,  descreveu o projeto de pesquisa “Estilos de Aprendizagem em Ambientes Virtuais”. Neste projeto, o foco principal é investigar como a aprendizagem ocorre através de webconferências no  Aplicativo FM integradas com Mapas realizados no software Compendium.

Muitos autores estiveram no Lançamento, dentre eles, Fernando Almeida , Beth Almeida, Beth Prado, Claudio André e Saburo Okada.

Os autores conversaram com várias pessoas que vieram prestigiar a obra Cartografia Cognitiva. Foi um grande prazer receber os palestrantes Prof. Marcos Silva da UERJ que levou vários exemplares para autores do Rio de Janeiro, e também Prof. Paulo Dias que levou também exemplares para Universidade do Minho.

Maiores informações do Web Curriculo, vejam no site abaixo:
http://www.pucsp.br/webcurriculo/

É um grande prazer anunciar que o livro Knowledge Cartography: Software Tools and Mapping Techniques (Springer)  foi lançado no mesmo dia que a obra Cartografia Cognitiva no Brasil (KCM) -  15 de Setembro de 2008.

Springer é  uma das maiores editoras no meio acadêmico da EUROPA e EUA. A  KCM no Brasil é também bem reconhecida principalmente na área de Tecnologias. Ambas editoras são classificadas Quali Capes A.

Nestas duas obras, o leitor encontrará mapas coloridos, e diversos estudos de casos e pesquisas realizadas por autores especialistas em suas áreas do conhecimento. Estes  dois livros, organizados por Alexandra Okada,  apresentam contéudos  totalmente diferentes. Tratam-se de duas obras complementares para os interessados em Mapeamento. 

o livro Knowledge Cartography traz uma grande diversidades de softwares e técnicas de mapeamento em diversos cenários. Este livro representa o estado da arte internacional no assunto de mapeamento do conhecimento com aplicações diversas: ensino, aprendizagem,  análise de informação e gestão do conhecimento. O livro foi escrito por 32 autores de 19  Laboratórios de Pesquisa da América do Sul, América do Norte, Europa e Australia ( ex.  NASA-EUA, KMI-Inglaterra, CNRS-França…). Trata-se de um conteúdo voltado para pesquisadores, empreendedores, organizações governamentais, educadores e estudantes de pós-graduação. 

Já o livro Cartografia Cognitiva organizado por 30 autores do Brasil, Inglaterra, Portugal e Espanha, tem uma abordagem mais direcionada para pesquisa, aprendizagem e formação docente. O público desta obra está mais focado em professores,  coordenadores de cursos, designers educacionais,  estudantes de graduação e pós-graduação e profissonais que são usuários frequentes da internet.

Esperamos que as duas obras  possam trazer novas perspectivas na construção do conhecimento e abrir amplos horizontes para os interessados em desenvolver suas habilidades em diversas áreas.

Os interessados em comprar estes livros via internet podem verificar nos sites de venda online da Livraria Cultura, Springer e Amazon.

O Livro Cartografia Cognitiva teve seu primeiro pré-lançamento no 14o. Congresso Internacional ABED de Educação a Distância em Santos.

Foi um evento bem oportuno para divulgar "Cartografia Cognitiva", pois o conteúdo do livro está diretamente conectado com o tema do Congresso   "Mapeando o Impacto da EAD na Cultura do Ensino-Aprendizagem“. Vários autores estiveram também presentes, dentre eles, Claudio André, Eliana Ozores, Fernando Almeida, Patricia Torres, Saburo OKada,  Silvia Pittimiglo e Stella Piconez. 

Saburo Okada e Eliana Ozores descreveram no coquetel de lançamento o conteúdo no livro e em menos de uma hora todos exemplares levados ao evento foram vendidos...

“Cartografia Cognitiva é a primeira obra sobre mapeamento lançada no Brasil.  Aqui os leitores encontrarão diversas técnicas, estratégias e teorias para criar mapas na pesquisa, aprendizagem e formação docente com vários softwares de download gratuito. Trata-se de um referencial fundamental para desenvolver habilidades e competências nesta era digital em que vivemos…”

Para quem não conseguiu comprar o livro, poderá encontrar a obra nas livrarias Cultura nas principais capitais, e também nos eventos anunciados abaixo. Para quem não pode ver a apresentação sobre a Comunidade CoLearn no Congresso acesse os slides

 

O Livro Cartografia Cognitiva publicado pela editora KCM será lançado na Livraria Cultura no prédio do Conjunto Nacional em São Paulo ainda neste semestre de 2008. A data será confirmada em breve . Neste evento pretendemos reunir o maior número de autores para organização de uma palestra sobre o livro. Será ótimo se os autores pudessem registrar  comentários neste blog confirmando a disponibilidade e interesse em participação neste evento. Avisaremos a data com 1 mês de antecedência, para que todos possam convidar seus grupos de pesquisas e divulgar o evento em suas Universidades.

Além disso, teremos alguns pré-lançamentos em Conferências:

15 de Setembro - 13h as 14h.  14º. CIAED (SANTOS) 
Autores Presentes: Saburo Okada,  Silvia Pittamiglio,                              

23 de Setembro - 18h as 20h   I WEB Currriculo (PUC-SP) 
Autores Presentes:  Edmea Santos,  Saburo Okada,  …     
Autores Online: Alexandra Okada, Daniela Melaré, Paulo Moreira, …

23 de Setembro  Congresso Internacional de Mapas Estonia e Finlândia
Autores: Clovis Torres

03 a 04 de Outubro      MoodleMoot (MACKENZIE-SP)  

10 a 13 de Novembro   ABCIBER  (PUC-SP)

18 a 19 de Novembro   ETIC (Rio de Janeiro) 

Convidamos todos os autores e interessados para registrarem eventos e oportunidades interessantes para divulgação desta obra.

Joseph Novak, Professor Emeritus da Universidade de Cornell,  criador de Mapas Conceituais em 1972 apresenta a obra Cartografia Cognitiva: Mapas do Conhecimento para Pesquisa, Aprendizagem e Formação Docente.  A tradução deste Prefácio está disponível em português.

Durante  trinta e seis anos , Novak tem desenvolvido várias pesquisas sobre mapeamento conceitual aplicado a diversas áreas do conhecimento. Um dos seus projetos mais recentes “Proyecto Conéctate al Conocimiento”  aborda o uso de mapas na Educação do Panamá com o apoio do Governo. Este projeto é descrito no livro Knowledge Cartography, capítulo 2.

Através do Cmap Tools, uso de portifólios e projetos interdisciplinares com mapas, Joseph Novak e Alberto Cañas têm obtido resultados extremamente significativos no projeto no Panamá, cuja investigação inclui aprendizes e professores do país.

Neste ano 2008, Novak completa  50 anos de carreira profissional, e é uma grande honra ter a participação dele nas duas obras que estamos lançando neste ano. É maravilhoso presenciar sua paixão e garra pela Educação com grande dinamismo e energia contagiante!